O trabalho em entidades socioeducativas requer um pouco mais de sensibilidade aos sinais contidos nas entrelinhas do comportamento do jovem, como alguém mais cabisbaixo, mais falante, ou até mesmo com respostas mais violentas. A educadora Cristiane, muito conhecedora de sua turma, percebeu que uma aluna, Julia, estava mais cansada que o normal e se preocupou com o que ela poderia estar passando. A aluna se sentiu segura para compartilhar e ainda explicou as diversas etapas jurídicas que ela precisa passar cumprindo uma medida socioeducativa.

Em dado momento, Julia foi retirada da sala e a turma ficou instável por um grande momento. Será que foi possível continuar o ensaio depois de tudo o que foi contado? E o que será que aconteceu com a Julia?